La scienza della complessità spiega l'ambiente: dall'ecosistema al paesaggio

Il progetto, unico nel suo genere nel territorio nazionale, è da considerare quindi progetto pilota, intende promuovere: sperimentazioni, attività reali e virtuali e riflessioni sul concetto scientifico di ambiente, inteso come ambiente fisico, biologico e sistema di relazioni, secondo i modelli scientifici di Ecosistema e Paesaggio.

Obiettivi
Il progetto, diretto a scuole ed adulti, mira a:

• promuovere il superamento del "senso comune" nel concetto di ambiente e l'acquisizione di concetti e modelli scientifici di lettura ed interpretazione dei fenomeni ambientali;
• divulgare il concetto di ambiente, inteso come sistema complesso di interazioni tra elementi fisici e biologici;
• contribuire all'alfabetizzazione ecologica (ecoliteracy);
• contribuire alla formazione del "pensiero complesso" e dell' "ecologia della mente";
proporre nuovi elementi di riferimento per una gestione sostenibile dell'ambiente.

Attività previste
Il Progetto si sviluppa attraverso attività sperimentali e laboratori per le scuole e gruppi di adulti; incontri con insegnanti ed educatori naturalistici-ambientali del Lazio; realizzazione di un quaderno didattico con principi guida e concetti scientifici fondanti per la "lettura scientifica/ecologica" dell'ambiente e di un CD ROM con informazioni scientifiche, attività virtuali e bibliografia per la conoscenza e la comprensione dei costituenti e delle relazioni ambientali. Attività virtuali sull'ambiente nei siti gestiti dal Museo.

Concetti chiave

• la complessità e la sistemicità come nuova epistemologia della Scienza;
• il concetto di ambiente;
• l'ecosistema ed il paesaggio.

Impatto territoriale
Livello scolastico locale e regionale; livello pubblico e di educazione permanente locale, regionale e multiregionale; attraverso i siti web, livello internazionale.