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Attività per le scuole

I programmi per la Scuola dell'infanzia
Esperienze ludico-educative che introducono alla conoscenza della vita animale, attraverso il gioco, il contatto con i reperti e l'esperienza creativa: disegno, modellizzazione, animazione.

I programmi per tutte le Scuole

  • Le collezioni didattiche: il Museo offre a tutte le scuole collezioni didattiche zoologiche, come ausilio all'illustrazione di problemi della vita animale.
  • I laboratori: una grande quantità di osservazioni ed esperienze scientifiche vengono sviluppate con le classi in visita dagli operatori didattici, a supporto ed integrazione degli argomenti curricolari scolastici (I Vertebrati, Le strutture scheletriche, Alimentazione ed adattamenti, Riproduzione e corteggiamento, Gli Insetti, Relazioni ecologiche, Gli adattamenti, Il livello microscopico della vita).
  • E' prevista anche la preparazione, a richiesta degli Insegnanti, di laboratori "personalizzati" e percorsi didattici a richiesta.

Tuttavia, il Museo può essere fruito dalla scuola in molti modi e con molte esperienze diverse, nel corso di una o più visite, nel corso di uno o più anni. Molte Scuole organizzano con l'attività in Museo l'intero curricolo di Scienze, annuale o pluriennale.

Il Museo offre

  • Servizio di consulenza per gli Insegnanti, per la preparazione di progetti didattici all'interno del museo e "sul campo".
  • Visite guidate per una interpretazione più approfondita delle esposizioni o per conoscere particolari aspetti della vita animale.
  • Ma il Museo si reca anche a Scuola con i suoi reperti ...
    per una didattica naturalistica in classe, ravvivata dalla presenza del materiale da osservare e per la costruzione di un Museo scolastico insieme ai ragazzi
  • ed accompagna nella conoscenza del territorio
    con una serie di escursioni in aree cittadine (tutte le riserve ed i parchi romani), zone protette, parchi nazionali, zone naturalisticamente interessanti.
    Sono particolarmente apprezzati dalle Scuole i progetti, originali del Museo, sul Tevere, sul Parco del Circeo, sul Bosco del Foglino, sui Monti della Tolfa, sul Parco di Veio (Formello), sul Parco della Caffarella.
  • Campi estivi in Museo (settimanali)
    A partire dai 5 anni, per vivere un'esperienza scolastica a contatto con chi "costruisce" la Scienza.
  • Scuola dell'Infanzia: Programma 2010 - 2011

    Le attività propongono percorsi in cui viene privilegiato l'aspetto sensoriale, la manipolazione e l'interazione con il materiale naturalistico, senza escludere però l'aspetto partecipativo e ragionativo, in linea con gli obiettivi formativi ministeriali: il sè e l'altro (modalità di vita differente); corpo, movimento e forme di vita; esplorare, conoscere e progettare attivamente; fruizione e produzione di linguaggi (definire e conoscere il mondo).

  • Scuola Primaria 1° Ciclo: Programma 2010 - 2011

    Le attività propongono percorsi in cui viene privilegiato l'aspetto sensoriale, la manipolazione e l'interazione con il materiale naturalistico, senza escludere però l'aspetto partecipativo e ragionativo, in linea con gli obiettivi formativi ministeriali: il sè e l'altro (modalità di vita differente); corpo, movimento e forme di vita; esplorare, conoscere e progettare attivamente; fruizione e produzione di linguaggi (definire e conoscere il mondo).

  • Scuola Primaria 2° Ciclo: Programma 2010 - 2011